学风建设工作实施方案
信息来源:计算机信息工程学院   发布时间:2016/2/25 21:08:58   阅读:903次 

计算机信息工程学院

2016年度学风建设年活动实施方案

 

为了加强和改进我院学风建设,进一步创设良好的学习环境,本学年学风建设主要以促进课堂文明建设为目标,以创建“优良学风班”、评选“优良学风标兵”为活动主体,营造我院良好的教学环境和学习氛围,结合我院学生特点与学风学分建设之实际情况,制定如下实施方案。

一、 指导思想

以党的十八大精神为指导,以学位评估为契机,以制度建设与完善为基础,以强化学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学院文化环境建设,积极营造良好育人氛围,健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标, 端正学习态度,规范学习行为,养成良好的学习习惯,促进学生健康成长,全面提高学生综合素质。

二、 组织机构

为切实加强领导,确保工作落实,我院特成立学风建设领导小组:

组  长:吴建平  

副组长:袁太生

成  员:李  斌  王玲风  杨喜艳  卢小华  李潇雯 武  璐 

陈莉遥  田  苗   

    三、学风建设目标

通过加强学风建设,使学生学习目的更加明确,端正学习态度,改进学习方法,养成良好的学习习惯。培养具有创新实践能力、良好的道德品质、出色的人格修养的应用型、技术型、创新型的人才。

四、实施步骤和具体措施

(一)宣传发动

1、召开学院党政联席会议,制定学风建设方案,统一思想,提高认识,精心组织,确保活动落到实处。

2、召开全体学生干部参加的学风动员大会,发挥学生干部的模范带头作用,以点带面,调动全体学生的积极性。

3、各班召开学风建设主题班会,动员全部学生都参与到学风建设活动中来,切实把我院学风建设年活动推上一个新台阶。

(二)查找问题

对照学风建设要求,查找存在问题和不足,各班要组织开展自查自纠,互查互纠,边查边改。召开专项工作会议,针对发现的问题,进行针对性的整改。 

(三)整改措施

1、加强日常管理,规范学习秩序。

进一步组织辅导员、辅导员助理、学生学习一日常规管理规定,从课堂出勤及纪律、晚自习出勤及纪律、宿舍文明等方面入手,一方面加强对学生的动员和教育,制定有效可行的措施;一方面学院每天要安排人员到各班教室、宿舍进行检查,重点检查学生迟到、带早饭进教室、早退、旷课、学生遵守课堂纪律等情况。

2、完善考核机制,

对现有的与学风建设相关的制度进行梳理、清理,并针对当前学风建设的新要求进行修订、完善,暂无管理制度和标准的,要建立新的规定和标准,相关标准要求必须切实可行

3、开展科技竞赛活动,以赛促学

结合计算机专业特点,我院本年度将每月开展一次专业竞赛,要求全体学生参加。通过专业竞赛,激发学生的学习热情和专业技能,以此提高我院学生的学习风气和科技创新氛围。

4、强化自我管理平台

通过开展学习经验分享讲座、英语角等方式打造以学风建设为主题的活动平台;实施创建优良学风班级目标责任制,每个班级与学院学风建设工作组签订学风建设责任书,落实学生自我管理的内容,营造良好的班级学习氛围。

5、在推优工作中突出学风建设。通过在“推优入党”、“综合测评”和学生干部的选拔、培养工作中突出对学习成绩的要求;通过建立学生学风建设专题网页和主题电子刊物,营造良好的网络学习环境,为学生提供学习典型展示平台,努力营造积极向上的文化氛围。

6、加强主题活动,活跃学术氛围。通过举办专业讲座、创业论坛、学术报告、职业生涯规划指导等,定期邀请校内外名师、专家、知名校友为广大师生做报告,以事迹感染人,以榜样带动人。

五、工作要求

(一)学风建设是一项需要长期坚持的严肃的重要工作,需要全院老师同学共同参与,充分调动各方面的积极性和主动性,积极投身到建设优良学风的活动中来,取得实实在在的成效。 

(二)各班级的学生党员、入党积极分子和学生干部要充分发挥先锋模范和桥梁纽带作用,明确目标,并特别关注同学中的特殊群体,引导和帮助全体同学为促进学风建设做出贡献。

(三)学风建设的开展情况将作为班级考评,学生综合素质测评主要依据之一。

(四)学院办公室将有计划、有步骤的定期进行学风建设检查,活动结束后,各班级要及时总结,学院将结合学风建设督查情况和班级活动开展进行评比。

六、总结评比工作

1、各班级根据学风建设年开展的系列活动进行阶段总结,并做出书面总结材料及时交到学院办公室。

2、召开计算机信息工程学院学风建设活动总结交流大会,总结经验,评优补差,找到长效发展的途径,将学风建设活动渗透到今后工作的方方面面中。针对在此次学风建设年活动中涌现出的优秀班级、宿舍、学生予以表彰,将他们的事迹通过板报,展板等形式进行大力的宣传,营造“人人爱学习,班班讲学习”的浓厚学习氛围。 

 
 
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